Con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y la Tecnología, los alumnos de varios cursos realizaron una serie de murales en los que se podían leer los datos más significativos de la vida y profesión de diversas mujeres relacionadas con la ciencia y la tecnología a lo largo de la historia, desde la edad antigua hasta nuestros días.

Os dejamos aquí algunas imágenes para que podáis el trabajo realizado.

Las alumnas de Cultura Científica de 4º de E.S.O. decidieron pasar a la acción y demostrar sus dotes de interpretación escenificando la vida de varias mujeres cuyos trabajos tuvieron y siguen teniendo mucha importancia dentro de las diferentes ramas científicas a las que dedicaron su tiempo, estudios e incluso en algunos casos su vida.

Así fueron pasando por todos los grupos de alumnos del instituto y explicando a sus compañeros los datos más significativos tanto de la vida como del trabajo desarrollado por cada una de las científicas.

¡Muchas felicidades por vuestro trabajo!

En el grupo de 1º ESO B de nuestro centro, contamos con grandes narradores. Muestra de ello son estos dos relatos cortos que han escrito dos alumnos por iniciativa propia.
¡Ojalá nunca pierdan la ilusión por escribir!
¡Enhorabuena, chicos! ¡Qué la musa os acompañe siempre!

Haciendo clic sobre los iconos de la parte inferior podrás acceder a los relatos de los alumnos.

Nuestra visita fue muy divertida. Para empezar fuimos por un camino, mira si fue divertido que nos persiguieron cabras.
Cuando llegamos a Robles nos separaron en dos grupos, por un lado los alumnos de 1º A y 2º A y por otro los de 1º B y 2º B.
Los del segundo grupo fuimos a la bolera y jugamos a la herradura, a los bolos y a la soga. Primero jugamos a la soga 2º contra 1º y ganó 2º, y después chicos contra chicas y ganaron las chicas.
Cuando el primer grupo terminó de ver el Aula Geológica se fueron para la bolera y nosotros para el aula.
Empezamos por el salón de minerales (mercurio, calcita, apatito…). A continuación fuimos a la sala de fósiles, donde la mayoría eran del valle. Finalmente pasamos a una sala de objetos antiguos como libros, planchas, hasta billetes y sellos.
Antes de regresar nos dejaron ir hasta el bar de la bolera donde pudimos comprar chuches.
Después regresamos al instituto. Y así fue nuestro día.
A mí personalmente me gustó mucho.

Claudia Arenas Pinillas, 2º B